1、感受生活中的花和艺术作品的花的不同

2、感受花在生活当中的应用。（观赏课件图片）

五、提出作业要求

1、请给你自己的房间或这个房间设计一幅以花为主题的画。

2、根据自己的实际可临摹可创新。

3、样式自己选择，只要与花有关都可以。

教师巡视指导，要根据孩子自己的作品给予合理化建议，使孩子们的作品更具特色。

评：将一部分作业粘贴在黑板上进行展示。组织学生对板前的作品进行评价。

六、总结

美丽的花无处不在，其实除了一些有名的花，还有很多无名的小花，如田野里的野花，蔬菜花，甚至一些凋谢的花都有它们惹人喜爱的地方。正因为这些美丽的花，我们的生活才会变得如此美丽。老师希望你们能用你手中的画笔把我们的生活装扮的更加的五彩缤纷。 《生活与艺术中的花》教学反思

本课让学生欣赏活动认识到艺术来源于生活，高于生活。花是自然界美的使者，人们喜爱花，因为他她有缤纷的色彩，有婀娜的姿态，有深切的寓意。我在本课花以及有关它的作品对我们生活的美化还表现在很多方面，如家居设计、服装设计、园林设计等等。让学生在自主搜集资料的同时，了解花的种类、特点及其表达的含义。 初步感受花带给我们的美感与温情。 通过实物与绘画作品的对照，使学生更加了解绘画作品的创作过程。通过具体分析让学生进一步感悟西方油画的艺术魅力、同时体会国画作品的艺术感染力。通过分析让学生体会“艺术来源生活高于生活”。 为学生提供学习、交流的空间，让学生学会更深一层理解、欣赏、评述绘画作品。 将艺术回归于生活，再次拉近学生生活与艺术的距离。