时间:2025-02-23
生命活动的主要承担者 蛋白质教学设计
五、教学过程设计
氨 基 酸 结 构 及 结 合 方
式 学 习 过 程 激发兴趣 积极思维 变构感悟 寻求思路 灵活运用 深入探究 整理知识 构建网络
教 学 过 程 创设情景 温故知新 探究发现
变式演练 激励创新
自我小结 融入体系
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