儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

（1）从诗中的“________”“________”“________”等词语可以看出，本诗所写的季节是________。（2）“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？

13. （19分）课外阅读。

雨后

冰心

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅得高高。

他喊：“妹，小心，滑！”

说着自己就摔了一跤！

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却迸射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辨儿，

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