第二单元 综合性学习.微笑着面对生活 课件(新人教版九年级上)

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综合性学习· 微笑着面对生活1.5月8日是 “世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了 微笑，就多了阳光，多了欢乐 请写出两个含有“笑”字的 褒义成语。笑逐颜开 谈笑风生

2.请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有“微笑”一词，并运用一种修辞手法，50字以内。示例：面对失望，以笑容来填补；面对伤心，以笑容来忘却；面 对成功，以笑容来释放。愿你微笑多多烦恼少少。

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综合性学习· 微笑着面对生活3.社区准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报，请你 仿照下面两个栏目名称，为之再设计出两个。示例：微笑妙语集锦 微笑脸谱展示 示例：微笑祝福语录 微笑健康常识

4.班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务。 (1)做好准备。

在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容，做好充分准备。①搜集、整理资料 ③熟悉讲稿(或背诵演讲稿) ②写演讲稿 ④设计演讲(恰当运用演讲技巧)

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综合性学习· 微笑着面对生活

(2)拟写标语。 为营造活动氛围，请你拟写一条简洁优美、富有感染力的标语。示例：烦恼全抛去，快乐心中留(或：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼； 把痛苦抛到脑后，让微笑与我同行)

(3)简述事例。 如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论 据，请你仿照例句简述一个事例。 例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉 为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。示例：爱迪生笑对数千次失败，历经数千次试验，终于发明了经久耐用的电 灯。(或：贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，给世 人留下了不朽的作品。)

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综合性学习· 微笑着面对生活5.走进“微笑着面对生活”综合性学习，完成下列各题。 【活动一：汇集名言警句】 微笑着面对失败，是一种很好的人生心态，许多古人先哲为 我们留下了宝贵的至理名言，不妨写出一两句，与大家共享。示例：①流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。——(德)歌德 ②每一 种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——(美)爱默生

【活动二：学写演讲句式】 根据下面句式特点，在横线上仿写合适的句子。 真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了 一份柔和，比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承，不是勉强 这是微笑的魅力 __;它包含着理解 ，不是掩饰。它包含着温情， ,这是微笑的效果；它包含着赞许， 这是微笑的神圣 __。

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综合性学习· 微笑着面对生活【活动三：模拟口语训练】 你的

班主任对工作十分负责，对同学们也十分关心，只是

脾气急躁了一点，这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你，该怎样委婉地请求班主任改正自己的不足？该怎样做 同学们的安抚工作？

A.你对班主任说：老师，您是我们最敬佩的老师，对我们的关爱令我们感动，如果您再温和一点，我想同学们的进步更大！ B.你对同学们说：同学们，老师也是为了我们的进步，别看他 性子急，可他是一位有爱心的老师，我们要多多理解老师，好吗 ？

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综合性学习· 微笑着面对生活6.生活中会经常遇到挫折，面对挫折， 我们应该像傅雷在教导他的儿子傅聪时说的一样：“人一辈子都在高潮——低 潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”你的同学 小刚在学习上遇到了挫折，不想再念书了，你这样劝导他说 ： 小刚，在学习上遇到挫折是人生中正常的事，我们不能 因为遇到一点挫折就灰心丧气，只要我们振作起来，就

没有过不去的坎，没有迈不过去的沟，相信你一定能够克服困难，把学习搞上去 还可以用这样的古诗句“ 励他振作起来。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 __”来激

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综合性学习· 微笑着面对生活7.微笑着面对生活，有时还要学会和别人合作，在合作中才四海之内皆兄弟 能使自己过得充实愉快。我国一向倡导合作，“ __”

是相传已久的古训；“

互相关心，互相爱护，互相帮助

_”,更

成为时代的风尚。即使在竞争中，我们也可以把竞争对方看成是合作的伙伴，这样我们就会实现“双赢”。俗话说得好： “__ 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 __。”因此，想成就一番大 事，就必须依靠大家的共同努力。