1.2五彩青春路(正式版)
发布时间:2021-06-08
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第一单元 第1课第2站 五彩青春路
预习提示:
1、完成课本7—9页的想一想、 讨论等思考知识 2、想一想自己日常生活中都 有哪些烦恼?平时是怎样解决的? 3、青春期的困惑是正常反应 及青春期的特点
导入新课:《小小少年》
小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。 小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好。 一年一年时间飞跑,小小少年在长高。 随着岁月由小变大,他的烦恼增加了。 小小少年,很少烦恼, 无恼无虑乐陶陶。 但有一天,风波突起, 忧虑烦恼都到了。 一年一年时间飞跑, 小小少年在长高。
思考回答:
①这首歌能否使你联想到自己?为什么? ②你是否也像歌中唱的那样“但有一天,风波突 起,心有忧虑烦恼都到了”? ③在成长、学习、生活中都遇到了哪些烦恼?
第二站 五彩的青春路
我的烦恼青春期给我们带来了欢乐,也不时会让我们 感到烦恼。身心方面的变化、学习上的压力、 同学之间的关系… … 请把你们的苦恼说说,并分析其中的原因。
辨论“困惑是青春期的正常反应”?生理变化带来了 心理变化,而生 理成熟和心理成 熟有一定的落差, 学生自我调节不 当就容易产生困 惑。
拓展延伸同学们,你们已经长大了,能做的事,会做 的事更多了。你认为哪些事情,不用依赖父母、老师、凭 借个人的力量可以完成? 在你认为自己能独立完成的事件中,如果取 得父母、老师的帮助哪些会做得更好?
设问:
拓展延伸
你喜欢上网吗?怎样看待 “中学生”上网? 你生活中的必需品愿意自己 购买还是父母?(现在的中学生对应社会问题具有 一定的分析能力,但对问题的认识 和理解还免不了片面、肤浅。)
青春期矛盾的心理: (1)理想与现实的矛盾 (2)成人感与幼稚感的矛盾 (3)独立性与依赖性的矛盾, (4)求知欲强与识别能力低的矛盾。 (5)开放性与封闭型的矛盾。 2、我们应怎样去认识青春期 的心理矛盾及其影响?
思考:1、为什么会出现这样的矛盾?
1、为什么会出现这样的矛盾? ⑴青少年的身体在快速成长,心里
却不够成熟;生理和心里的落差常 常使我们陷入困惑。 ⑵社会生活在不断变化,但青少年
对社会和人生缺乏足够的体验和了 解,对问题的认识和见解还很肤浅、 片面。
2、我们应怎样去认识青春期的 心理矛盾及其影响?(1)、青春期的心理充满着矛盾. 这些内心矛盾,是我们成长过程中 正常的心理现象.(2)、这些心理矛盾有时让我们感 到苦闷,但正是他们构成了我们向 前发展的动力.当然如果处理不好 这些矛盾,就会成为阻碍我们发展 的
阻力.
畅谈收获:通过这节课的学习你 收获到了什么?(同桌讨论)
本站小结:
为什么青春路上,会碰到许多烦 恼和无助?困惑是青春期的正常反应 五彩青春路 独立意识不断增强是青春期的重要 心理特征
尝试接触社会、理解社会是青春的 行为特征
一、单选1、青春期心理充满着矛盾。比如,他们既有 富有理想,追求真理,又容易脱离现实,沉 湎于幻想;他们既朝气蓬勃,勇于探索,又 容易失去自信,悲观失望;他们既思维活跃, 想象丰富,又容易固执己见,走向片面等等。 这些内心矛盾( A )
A.是我们成长过程中的正常心理现象 B.是我们向前发展的动力 C.是我们发展的阻力 D.是我们无法解决的
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