五年级数学上册 小数乘法(十一)教案 北京版

小数乘法（十一）

教学目标：

知识目标：

通过探究生活中的实际问题，使学生理解数量之间的关系，初步掌握解题思路。

能力目标：

培养学生思维外化，能清晰有条理的表达解题思路，提高语言表达能力。

态度、情感、价值观：

体验数学与生活的密切联系，逐步能够用数学眼光观察生活中的现象，提炼出数学问题。 教学重点：

理解数量之间的关系。

教学难点：

掌握解题思路。

教学过程：

一、复习 (5分钟)

1．计时完成口算练习后集体订正。

2．师：如果我们用心观察生活的话，会发现很多数学现象，大家来看。

二、新授(15分钟)

出示：同学们分成男生、女生两个小组帮助张阿姨收卫生费，每户收3.6元，先收了30户，又收的是先收的1.2倍，一共收费多少元？

（1）指名读题，理解题意

（2）交流解题思路，可以用两种方法解答。

（3）列出算式，师板书算式

（4）说出每个算式表示的含义。先求什么，再求什么？

（5）独立解答

三、巩固练习(15分钟)

1．五年级（1）班去年植树48棵，今年植树的棵树是去年的1.5倍。今年比去年多植树多少棵？

(1)让学生说一说题目里的数量关系。

(2)独立解答后集体订正。

2．学校篮球队有女队员12人，男队员比女队员多6人；足球队的人数是篮球队的