卢寨学区2010年度教学教研工作总结(3)

一年来学校教研工作情况

价制度。

⑶尝试编写并初步运用导学案教学。

⑷经常性的开展听课评课交流研讨活动。10月份我们开展了一次所有任课教师展示自我高效课堂教学活动，分中老年组和青年组，人人准备一节成熟的课。全区所有领导参与听课评课活动，每节课后都采用市教研室的“三步九环”教研模式进行评课。整个活动开展的扎实有效，层次分明，效果良好。11月份，在认真总结了上一阶段课堂教学改革情况之后，我们又有针对性的进行第二轮听评课活动，目的是发现苗子，树立典型。12月份我们采用走出去，请进来的研讨方式开展高效课堂学习交流活动。先后到城郊乡付水洼学校，我镇完小观摩学习高效课堂改革情况。学习人家的高效课堂氛围，课型的展示，学生的交流评价以及校园文化氛围。

⑸我们还开展了高效课堂征集问题，解决问题教研教改活动。主要从如何营造课堂氛围，小组的建设，导学案的编写与实施等方面摸索探讨，寻找科学高效的方法，以便尽快改变课堂教学模式，打造高效课堂，提高学生学习效果。

⑹在常规教学方面，各校平时督查教师业务两次（9月27日，10月27日），学区集中检查一次（11月26日），集中检查学生作业一次（11月26日）

⑺我们还制定并完善了《学区教师教学管理常规评估实施细则》，《学区高效课堂评估实施细则》。