师：智慧老人看到我们班的小朋友这么聪明，也想考考大家：如果把这12根香蕉，每4根装1盘，需要几个盘子呢？下面请同学们再用你手中的小木棒来分一分。（学生活动，教师巡视指导）

师：你知道吗，这道题也是平均分，也可以用除法算式来表示：12÷4=3（个）（板书）你会读吗？谁敢来试试？（生读）

师：这个算式中各部分的名称你认识吗？

生：认识！12称为被除数，÷称为除号，4称为除数，3称为商。

师：12、4、3又分别表示什么？（生回答，老师补充）

生：表示有12根香蕉，每4根装1盘，需要3个盘子。

师：还可以怎么理解？

生：表示12根香蕉里包含有3份的4根香蕉。

师：说得非常好！你是个爱动脑筋的好孩子，响亮的掌声送给他！

师：如果把12根香蕉平均分成不同的份数，还可以怎么分？请你在小组中商量一下，再用除法算式表示出来，看看哪个小组的同学说得最好。（学生小组讨论，并试着列算式，教师巡视指导）

生1：把12根香蕉平均分成4份，每份3根，除法算式是12÷4=3（根） 生2：把12根香蕉平均分成6份，每份2根，除法算式是12÷6=2（根） 生3：把12根香蕉平均分成12份，每份1根，除法算式是12÷12=1（根） 生4：有12根香蕉每2根装一盘，需要6个盘子。除法算式是12÷2=6（个） 生5：有12根香蕉每1根装一盘，需要12个盘子。除法算式是12÷1=12（个）

（四）巩固练习，掌握新知（10分钟）

1、从题目中，你能知道些什么数学信息？请同学们独立列出算式。说说你为什么这样列算式？

（3）你还可以怎样分，请列

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