2机械概述2电子教案

发布时间:2021-06-05

§1-2金属材料的性能

§1-3机械零件的强度

【课程名称】

金属材料的性能、机械零件的强度

【教材版本】

李世维主编。中等职业教育国家规划教材——机械基础(机械类)。第2版。北京:高等教育出版社

【教学目标与要求】

一、 知识目标

1、 了解金属材料的物理性能、化学性能、力学性能和工艺性能所包括的内容。

2、 了解机械零件失效和强度的内涵,内力和应力的定义。

b 80MPa的换算方法。 3、 掌握应力的常用单位

二、 能力目标

1、 掌握力学性能对金属材料所起的作用和工艺性能对加工的影响。

2、 掌握应力对材料的强度的关系。

三、 素质目标

1、 了解金属材料的物理、化学、力学和工艺性能对零件使用的影响。

2、 了解失效、应力与零件强度的关系。

3、

1、 了解金属材料各种性能的定义及应力和强度的含义。

2、 掌握力学性能对机械零件强度的影响。

【教学重点】

1、 金属材料的力学性能和应力与强度的关系。

2、 了解失效的含义。掌握强度的各种表示方法及应力的常用单位。

【难点分析】

强度的分类和应力的分类

【教学方法】

讲练法、演示法、归纳法

【学生分析】金属材料的物理、化学性能对学生来说比较熟悉,初中已多少学过,而力学性能、工艺性能和强度是新知识,可能比较陌生。

1、 强度的种类较多,应多举例以示区别。失效的含义较难,可能一时难以理解,应多做解释。

【教学资源】

1、机械基础网络课程。北京:高等教育出版社

2、吴联兴主编。机械基础练习册。北京:高等教育出版社

【教学安排】

教学步骤:讲授与演示交叉进行,穿插提问与设问,最后归纳小结。2学时(90分钟)

一、 导入新课(10分钟)

常用的机器零件都是由金属材料制成的,特别是一些重要的关键零件,不仅要求寿命长耐用,而且机械尺寸精巧又要易于加工,价格还要低廉,这就要求我们必须研究金属材料的物理、化学、力学和工艺性能,以满足各种不同的机械零件的性能要求。如坦克的履带和挖掘机的铲齿都要求材料不仅要硬,还要耐磨损;机床的齿轮不仅要求表面硬度很高,而且芯部要具有足够的韧性;飞机的零件不仅要求材料要轻,同时还必须具有足够的强度,以抵抗气流的冲击。等等。力学性能是机械零件在力的作用下所表示出的特性;工艺性能是零件进行冷热加工时所表示出的特性,它们都是课程研究的重点。

教师设问:塑料的应用很广,但为什么不用塑料来代替金属做重要的齿轮呢?而有些地方却可以用塑料来代替齿轮,如家用电器中的组合音响、DVD影碟机的转盘,随身听的传动都是塑料齿轮。这是什么道理?

二、 新课(70分钟)

1-2 金属材料的性能

选择适合于机器使用的材料,主要依据于金属材料的性能。它分为使用性能和工艺性能。使用性能是指在使用条件下表现出来的性能,它包括物理、化学、力学性能,力学性能在机械设备中力的相互作用时所表现出来的性能,是课程研究的重点,关系最为密切;而工艺性能是零件从毛坯到成品加工生产过程中所表现出来的性能,对零件的加工影响很大。

讲课中把力学性能作为重点,特别是强度的含义及所包括的内容要讲清楚。硬度要把洛氏和布氏硬度作为重点,注意应用场合的区别和表示方法,应多举例说明,如HB170~230;HRC45~50,要注意说明为什么不给一个具体值,而要给一个范围?疲劳强度要举例说明,如飞机规定使用1万小时飞行后必须强行退役;出租汽车运行满3年后要报废等实例说明疲劳对零件寿命的关系。

工艺性能以举例说明更能帮助学生理解。如铸造性好的金属其流动性好,可以铸造薄而大的表面,否则易出现填不平;塑性好的低碳钢容易锻造成型,而含炭量高的金属不易锻造,高速钢更难锻压;焊接性好的材料如普通碳素钢,而铜次之,铝更难。

1.3 机械零件的强度

重点讲清几个概念:

1、

2、

3、

4、

5、 失效 载荷 应力及常用单位 强度 主要失效形式—各种应力状态下的不同形式。

讲课时,多举一些学生能理解的实例,以帮助学生理解。使学生感到所讲内容贴近生活,贴近实际,以利于激发学生的学习兴趣,有利于调动学习的积极性。

三、 小结(10分钟)

1、 金属材料的性能包括使用性能和工艺性能,而使用性能中的

力学性能与零件关系最大。

2、 强度是金属材料在静载荷作用下抵抗变形和破坏的能力。强

度越高,抵抗破坏能力越大。常用强度是抗拉强度和强度极限 b。

3、 常用硬度表示方法有HB布氏和HRC洛氏硬度,后者用于淬

火后材料的硬度表示。

4、 失效的定义和应力的含义及应力的单位关系。

2 b 80 bM Pa=10MPa=1N/mm1.

5、 区别静应力和交变应力不同状态下产生的失效形式有何不

同。

四、 布置作业

练习册中P

【课后反思】

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