（5） 积极发动各方力量，为贫困生提供勤工助学岗位。

我院贫困学生数量多、比例大、涉及面广、情况复杂。据统计，2012年我院

建立家庭经济困难学生档案324份，其中获得国家奖学金 3人，省政府奖学金4人，国家励志奖学金56人。

8、完善心理健康教育工作

我院以“健康身心、健全人格”为工作目标，坚持“人文关怀、平等呵护、

开导救治”的原则，广思路、多渠道、全方位做好全院学生的心理健康教育工作。

（1） 组织辅导员认真学习有关心理健康教育的相关文件设书籍。

（2） 成立心理辅导帮扶小组，对学生开展心理疏导工作，加强与学生处心理咨询中心的联系。

（3）组织新生各班召开心理健康教育主题班会。

（4）组织2012级新生参加心理健康测量。

（5）组织辅导员、学生干部参加心理健康教育培训。

（6）做好新生、家庭经济困难学生、女大学生、违纪学生和少数民族学生等特殊群体的心理引导。

（7） 定期组织学生观看励志教育电影。

根据心理健康教育“五个一”的要求，建立了比较完善的重点学生档案。对

重点学生进行定期或不定期访谈、跟踪与危机干预，与家长保持密切联系并做好工作记录。能定期向大学生心理咨询中心反馈信息。由于预防和教育工作得力，我院没有发生重点学生的极端事件。

三、强化学风建设，打造富有特色的材料学院学风

1、抓好专业思想教育，把握学风建设

一年来，我院立足专业促学风，曾组织专业带头人、骨干教师给不同专业学

生分别召开专业性讲座和学术报告，就我院各专业的发展和就业方向、特点以及相关要求等和同学们进行交流。引导学生积极进行专业探索和调研，明确专业发展方向和个人努力方向。