（2）谓语多余：

例：同学们正在努力复习，迎接高考到来。

（3）宾语多余：

例：今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

（4）附加成份多余：

例：为精简字数，不得不略加删改一些。

（四）结合混乱

（1）句式杂糅

例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。

（2）语句杂糅

例：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

（五）表意不明

1、指代不明：

例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。

2、句子歧义：

例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

（六）不合逻辑：

1、自相矛盾：

例如：他是多少个死难者中幸免的一个。

2、范围不清：

例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。

3、强加因果：

例：我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。

4、否定失当：

例：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

小结：以上对病句的分类并不严格，对于病句，不必死记其类型，只要多练习，能够发现语病并能够改正就可以了。