第一节 资源的跨区域调配(第一课时)

教学难点： 掌握结合具体事例分析问题的能力。

教具准备：多媒体课件

教学方法：比较法、图示分析法、图表导学法等。

课时安排：2课时

教学设计：

第一课时

（引入新课）利用我国资源分布图以及我国人口、城市分布图导入。

（案例学习）西气东输

第一步：了解西气东输工程：播放介绍西气东输工程的视频。

第二步：掌握西气东输工程的基础知识。

出示西气东输线路的图片，引导学生思考：

1、西气东输工程包括哪几个部分？

2、西气东输的起止点？途径哪些省市呢？

3、西气东输工程沿途经过哪些地形区？

4、西气东输工程的难度主要表现在哪些方面？

（承上过渡）

我们知道：西气东输工程是“十五”期间国家安排建设的特大型基础设施。那么为什么我国要进行西气东输呢?接下来我们一起来分析西气东输的原因。

（转入正文）

一、实施西气东输的原因：

（指导读图）出示图、表、材料：

图5.2“我国东部、中部和西部地区能源生产、消费占全国的比例”

表“中国能源资源、生产与消费的地区分布（1990）”

图3.2“中国与世界能源消费结构（2002年）”

图5.3“煤炭和天然气作为能源的特点比较”

我国东西部各油气田产量变化材料