二轮复习 专题六 生物与环境

专题六 生物与环境

一、 重温母题、诊断缺漏

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二、本节知识网络

三、主干知识串讲

（一）种群的特征及数量变化曲线 1、种群数量特征

样方法

标志重捕法

取样器取样法

2、种群空间特征：① ；② ；③ 。

2

（二）群落的结构与演替

2、群落的结构 （1）空间结构

垂直结构—— 现象（植物取决于 ；动物取决于 或 条件） 水平结构—— 分布(由于 的变化、 和 的差异、 的不同、 不同，以及 与 的影响)

（2）意义：有利于提高生物群落整体对 的充分利用。 3、群落演替类型 3

1、生态系统的结构

（1）生态系统的成分 （2）营养结构——食物链(网)

①每条食物链都是从 开始， 终点是不被其他动物所食的动物， 不构成食物链。

②在食物网中，种间关系一般包括 和 ，同一种生物 在不同的食物链中可以占有不同的 。

2、生态系统的能量流动

A： B： C：

（1）起点：从 固定 开始。 （2）渠道： 和 。

（3）能量形式的变化： 能→生物体内 中的 能→ 能(最终散失)。 （4）能量在食物链中的流动形式： 中的 能。 （5）能量散失的主要途径： 。 （6）总量： 固定的 能。 3、物质循环

（1）物质循环中的“物质”指的是组成生物体的 。

（2）物质循环概念中的“生态系统”指的是 ，因此物质循环具有 。 4、信息传递

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5、信息传递与能量流动、物质循环的区别与联系

（四）生态系统稳定性与环境保护 1、生态系统的稳定性

（1）生态系统的稳定性是指其 和 的相对稳定。

（2）生态系统稳定性的调节是一种自我调节，其调节基础是 调节。

（3）一般来说，生态系统中的成分越多， 越复杂，其自我调节能力就越 ， 抵抗力稳定性越 ，恢复力稳定性越 。 2、环境保护

（1）全球的环境问题主要包括：全球气候变化( )、水资源短缺、 、 酸雨、土地荒漠化、海洋污染( )等。 （2）生物多样性的保护

①内容： 多样性、 多样性和 多样性。

②保护措施： 保护(主要是建立 )、 保护、利用生物技术保护及加强教育和法制管理。

③价值： 价值、 价值和 价值。

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