高二生物学业水平考试模拟试卷2(4)

（2）细菌聚集在叶绿体周围是因为光合作用能释放 。

（3）后来恩吉尔曼对实验加以改进，将可见光经三棱镜后照到临时装片上，结果发现在______ 光区域和蓝紫光区域细菌特别多。

（4）光合作用过程包括光反应和暗反应，光反应可以为暗反应提供［H］和 。

（5）根据光合作用的原理，要使实验现象更明显，可以采取的措施是_______________。

37．（5分）右图为生物遗传信息表达的示意图，请据图回答：

⑴ 图中①过程在细胞的 内完成。

⑵ 图中②表示 过程，进行的场所是

⑶ 若乙分子中G=15%，C=25%，则甲分子的相

应片段中鸟嘌呤占 。

⑷ 若甲分子中含有200个腺嘌呤，则甲分子连

续复制两次共需要提供 个腺嘌呤。

38．（5分）右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、

乙、丙分别代表腺体名称， A 、B 代表激素名称，请回答：

( l )甲和乙所代表的腺体名称分别乙 ②蛋白质 甲①

。

是 、 ，

激素 B 的名称是 。

( 2 )图中 ① ② ③ ④ 四个过程，具有抑制作用的

是 。

( 3 )甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率。激素调节的作用途径是

39． ( 7 分）食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网．请分析回答：

(1)该生态系统的成分中，草属于 ，猫头

鹰属于 。

(2)该食物网的各种生物中，含有能量最多的

是 ，其能量流动的特点是 。

(3)在生态系统的物质循环中，碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中．

40．（8分）在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：

①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支： ②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。

③一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情

况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标

如下。据图回答：

（1）你认为他们的子课题名称是

。

。

； IBA浓度（g/mL） （2）设置清水组的目的是 （3）实验结果是 组的枝条生最多，其原因是

。 组枝条生根最少，其原因是