小学六年级信息技术全册教案(11)

С

“设计”中为学生提供了比较详细的网页内容和网页结构图，学生还可以上网搜集更多信息。

使用自选图形设计网页时，学生可以使用教材提供的自选图形，也可以自己选择其他图形。

使用“组合”可以将图形形成一个整体，移动位置时一起移动，不会错位。

四、学生上机操作。

这里我们既要给学生一定时间看书，又要留有大量的上机时间。

第三课时

制作珍稀植物网

一、开门见山，直接导入：上两节课我们学习了网页的制作，同时又收集了有关珍稀植物的知识，这节课我们就一起制作《珍稀植物》网。

二、提出要求，进行制作：

要求：

可参考P12的结构图进行设计制作网页。

三、学生动手操作，制作网页。

把收集的信息进行加工，制作成网页，达到学以致用，