《赵氏孤儿》教学设计

教学目标

1．体会人物的高尚精神，认识“义”的丰富内涵及人物立身行事的价值取向。

2．学习作者将人物置于矛盾冲突中来凸显人物品格和精神的写法。

3．学习积累文言知识，提高文言文阅读能力。

教学重点

目标1和2

教学方法

诵读法、讨论法

教学时数

2课时

教学辅助

多媒体课件

教学过程及内容

一、检查预习

略。

二、导入新课

由伏尔泰改编《赵氏孤儿》一事导入课文。

三、整体感知

1．关于“世家”

“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹。

2．播放视频唱段。

3．播放课文朗读录音。

4．学生默读课文，疏通字词，粗知课文大意。

5．让学生概括故事梗概。

示例：