学生用的资源：网络资源 供学生参考的音频和视频

【教学步骤】

一、讲解与示范：（15分钟） 老师：

（1）展示两个小视频（一好一坏），结合PPT讲解制作小视频的要素及要求。 （2）教师演示讲解绘声绘影11软件新建项目、导入视频和音频、添加标题以及剪辑合成保存等等的操作。

（3）再次强调独立制作大作业任务，并且，说明提交作品的要求和规范。

学生：

（1）通过老师的讲解，知道制作小视频的必备要素和规范格式要求。 （2）通过观看老师的演示学习绘声绘影11软件的使用方法。 （3）明确这节课的任务。

（2）用切屏展示同学的作品；让同学们评价（说出优点和可以改进的地方）；给出教师自己的建议。

a.“同学们看看，这个作品都有那些优点值得我们学习？“ b.“有谁能提出建议使这个视频更加完美？“

c.“同学们都制作了自己独一无二的作品，谁能说说自己制作的心得和体会？“

同学：自由发表自己的意见与建议，从别人的作品中学习好的地方来完善自己的作品；同时，也可以跟同学自己的建议和自己制作的心得体会。

【教学资源】

附１：几幅优秀的电子报刊；

附2：讲解如何制作规范电子报刊的PPT； 附3： 一段制作电子报刊的教学视频；

【教学评价】

学生自己评价表：

问卷星网址:/jq/2890747.aspx

方便老师客观的了解学生的学习情况,以便更好的设计接下来的后续课程。

教师评价表：

问卷星网址：/jq/2890639.aspx

老师评价标准如下：

2.引用材料主题鲜明 有针对性， 且能做到报 刊的每个部分具有整 体性和连贯性。 页面的布局与设计 1.突出主题； 2.部分划分自然；

明。 报刊引用材料基 本是连贯的。

1.突出主题； 2.有部分的划分；

1.突出主题； 2.有部分划分； 3.图文分配基本合 理。

3.图片引用设置恰当； 3.图文分配合理； 4 有创意但合理； 5.图文分配合理。 4.图片引用恰当。