本节课主要介绍了植物的无性生殖,重点学习了扦插、嫁接的方法,知道什么是组织培养。

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“植物的无性生殖”教案

教案背景：

1.面向学生： ■中学 □小学

2.学科：生物

3.课时：1

教案内容：

一、学习目标：

知识目标

1、什么无性生殖？无性生殖的特点，区别无性生殖和有性生殖

2、举例说出什么是营养繁殖，列举常见的营养繁殖的现象

3、说明嫁接成功的关键

4、描述组织培养的操作过程、原理及优势。

能力目标

1尝试完成一种植物的扦插、嫁接和压条繁殖，培养学生的动手操作能力、探究合作能力、创新能力

2、通过学习无性生殖和有性生殖，培养学生的对比归纳能力

3、通过导学思考，培养了学生的自学能力、分析能力等。

情感价值目标

1、通过比较生殖方式的特点，辩证的认识生命现象

2、通过组织培养技术的广泛应用和巨大成就，教育学生热爱生物科学的情感态度。

二、学习重、难点：

重点：无性生殖的概念、特点及应用、无性生殖和有性生殖的区别。

尝试完成一种植物的扦插、嫁接或压条。

难点：组织培养的操作、原理是本节的难点

四、教学方法：

自学、讨论、对比、分析归纳、探究、实际操作

五、学习活动：

一、导入新课 /i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D3%A3%BB%A8%BC%DE%BD%D3&in=24752&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=39513504603&ln=1998&fr=&fm=result&fmq=1331625633796_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn1&-1&di39513504603&objURLhttp%3A%2F%%2F%25B6%25C0%25C9%25BD%25B7%25C3%25CF%25C9%2Fpic%2Fitem%2Fe69361230a286eb6d6cae24b.jpg&fromURLhttp%3A%2F%%2F%25B6%25C0%25C9%25BD%25B7%25C3%25CF%25C9%2Falbum%2Fitem