田园镇宝丰完小2010至2011 学年度学校工作计划

加强班风建设，将小学生日常规范教育抓细、抓实，全面开

展良好的行为习惯 ，用“五无”、“五有”进行教育学生，

即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无划痕、门窗无破损、

卫生无死角；组织有纪律、活动有秩序、言行有礼貌、为人

有诚信、学习有进步，要开展好“爱家、爱校和爱师”教育，

努力促进学生形成良好的行为习惯。

（四）、强化管理，全面提高教学质量

1、教学常规工作：严格执行《田园镇中心完小绩效工

资考核方案》，坚持月过程考核，制定出行之有效的月过程

考核细则，教导处要科学制定出教研工作计划，科任教师制

定出课时教学计划，并严格按计划开展工作。要求教师做到：

充分备好课,做到个人备课与集体备课相结合；认真上好课，

合理运用远教资源进行辅助教学，逐步提高自己的教学水

平；坚持评好课，组织丰富多彩的评课活动，提高自己的评

课水平；坚持及时辅导，在面向全体学生的同时，承认学生

有差异，必须坚持分层教学分类指导的原则。学校班子应承

担一门主科教学工作，并经常深入课堂进行听课，了解教师

的教学情况，对存在问题进行共同研讨。积极开展有效教学，

努力提高教学质量。

2、强化校本研训：研训时间是每周星期三下午3点至5点。

研训的内容是解决学校教学中存在的实际问题和困惑，以提高教师专

业能力为宗旨，在研训中总结、反思学校教学情况。如：观摩优秀课

堂教学实录、分析单元检测情况，引领教师找出并解决教学中存在的

问题。做到“四有”，一是有活动专题。二是有中心发言人。三是有