风貌。 本次活动每位教师的授课，都各具特色，突出了各自学科的教学特点，教学流程合理，教学重点突出，课堂气氛比较活跃，表现了我校教研活动的亮点。在活动中，我们看到教师态度端正，非常重视，准备充分。通过锻炼，个人的综合素质得到了促进和提高，也让老教师们受到触动和启发。 教师认真准备教学方案、教学课件，充分体现了教师的求学、钻研、上进的精神和互助合作的精神，展示了良好素质风采。

在课堂教学设计和课堂教学中，每位教师在教学中都体现了自己独特的教学方法，亮出了自己的优点。如任春凤老师的数学课“通分—比较分数的大小”，让人耳目一新。在教学过程中注重细节，重视过程，在问题探究过程中让学生火热的思考，让学生在思考与体验中得到新的认知。在课堂上巧妙的设计问题，并灵活开展活动解决问题，从而充分调动了学生的积极性，使学生在轻松愉快的环境下学会了新的知识。

在讲评活动中，各位教师畅所欲言，对自己所听的课提出了自己的意见及建议。授课老师虚心接受，积极提出自己存在的疑惑，与大家交流，集思广益，取长补短，解决教学

过程中存在的问题，不断提高自己的教学水平。

教师们能努力创设学习情景，尽量让学生学习的主体地位得到发挥；能够在交流活动中各抒己见，畅所欲言。这一切都体现着我校教师的观念在不断转化，教学手段在不断更新，不断顺应时代发展，顺应学生需求。使我校的课堂教学在不断的向前飞跃。

报：清平乡中心校 清平乡（镇）政府 发：清平乡各所学校 —2—