识自己，能较客观地评价自我。
二、体育锻炼
1、 排队走步时较好地一对一保持对形，节奏一致。掌握更多走步方法，能独立想出新的走
步方法，进行长距离远足活动。
2、 掌握多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有强烈
地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。
3、 培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。会跳短绳并尝试练
习合作跳长绳。
4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。
5、能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。
6、 熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。
7、 能手脚交替协调地攀登攀行，锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合
作精神。
8、 按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。
9、 能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。
10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中
懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。




附：幼儿健康领域主要内容参考










幼儿健康领域主要内容参考（小班）
年段备选内容备注（参考）建议主题







小班上学期


身
心
保
健
《高高兴兴来吃饭》《健康》23页上幼儿园
《我会自己吃饭》《综合活动》47页
《想喝水就去喝》《健康》163页
《不挑食》《综合活动》110
《大花脸》《健康》27页
《大战蛀牙虫》《可不可以吃》《好饿的毛毛虫》《整合课程》195、197、198页
《我要上厕所》《健康》24页
《安全玩滑梯》《健康》35页真好
玩
《上下楼梯》《健康》52页
《保健老师好》《健康》31页
《你喜欢上幼儿园吗》《整合课程》29页
《幼儿园里真快乐》《综合活动》4页
《看看我们的身体》《健康》38页我能干
《大大的眼睛》《健康》40页
《打针吃药我不怕》《健康》48页
《我的脸上有什么》《健康》57