工作总结

任务是，让学生每人收集10副新春对联。据各班统计，学生全部完成了文化课的学习作业，绝大部分学生完成了社会实践作业。

学校严格执行教育部“减负”五项要求、市教育局《关于重申“减负”有关规定保证中小学生身心健康的通知》和各级教育行政部门“减负”要求，严格按规定时间放假、开学，没有利用假期上新课和集体补课。

5.充分发挥学校教育资源优势，向学生开放图书室，组织开展丰富多彩的校园文化活动。积极开展各种校内外文体活动和体育训练。寒假期间，积极与家长配合，开展以“为未成年人创造良好社会环境”为主旨的专项整治行动，共同做好对学生的教育和管理工作。

四、深入开展以“扶贫济困解难事、温暖和谐进万家”为主题的送温暖活动

1．学校以服务困难家庭学生和困难教职工为重点，通过多种帮扶形式，深化“爱心结对帮扶”、“万名教师访万家”等师德教育活动，通过走访经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女、残疾学生等，开展各种爱心结对帮扶活动。学校全体教师每人捐助20元人民币，资助一名家庭困难学生。有针对性地进行物质救助、心理辅导、文化补习和家庭帮扶等。学校拿出400元人民币，探望生病教师，拿出1500元慰问老干部。

2.认真做好拥军优属工作。各班全面对学生进行拥军优属光荣传统宣传教育，利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式，弘扬革命传统，让学生帮助烈军属作一些力所能及的事情。

五、开展教育培训活动，提高教育干部和教师的综合素质

1.认真做好班主任培训工作。寒假期间学校组织班主任老师认真学习班级管理办法、班级管理工作条例等，学习班主任工作21本理论教材，提高班主任整体素质。让每人结合自己的班主任工作实际写一篇反思体会，理清新学期班主任工作思路，准备开学后参加全市班主任工作案例、论文比赛。

2.认真搞好校本培训工作。根据学校实际以校本培训形式开展丰富多采的教育活动，进一步提高教师综合素质。加大对教师