教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷(19)

时间:2025-02-27

9:答案B

解析

10:答案D

解析形态扩散是以事物的形态为扩散点,设计出利用某种形态的可能性。11:答案B

解析

12:答案D

解析

13:答案错误

解析只有在清楚地认识到整个情境中各种成分之间的关系时,顿悟才会出现。14:答案C

解析所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质属性。

15:答案C

解析

16:答案C

解析

17:答案A

解析

18:答案A,C,E

解析系统暂无解析

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少年强,则国强

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