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同学们的心里，从该校出去的英才鼓舞着在校学生时刻以校为荣,将来以我荣校。曾经的年老教师和成功的人士们无不对焕然一新，又似曾相识的校园面貌交口称赞。

二、合理构思与渲染,建设充满自然生机的校园

绿化美是校园环境美的另一重要因素。从色彩学看，绿色绿化美是校园环境美的另一重要因素.从色彩学看，绿色本身是一种安静的颜色，它能使人安祥，使人联想到如茵的草地,茂密的森林,平静的湖水……学生的视野中有一定的绿色,会减轻学习的紧张，大脑的疲劳和心情的烦躁.走向绿色，就好象走向了大自然的怀抱。

为了使校园绿化创造出幽静宜人的环境,学校在２00？年，投资布局校园绿化。选择以移种松树、柏树为主的大树，栽种各类观叶植物和花卉绿化校园，使校园绿化覆盖面积扩大，覆盖率达到了2５％.在具体实施过程中，坚持校园绿化与建筑基调的吻合,注意平面与立体、立体与空间的交融结合，使建筑与绿化二者之间起到了相辅相成的作用。校园绿化美化体现了简洁中突显历史，宁静中充满生机的特色。

为了净化校园，避免校园扬尘，学校还于2０0?年将教学区域硬化，既使学生有了良好的行走条件和宜人的读书环境,又基本上减轻了校园尚存的灰尘污染源。如今，学生在课余闲暇，陪伴他们的是魁伟的雪松、清逸的柏树.打破了坚实的钢筋水泥和砖墙建筑的单调。小花园里繁多的植物花卉，给人以多种质感,随着季节的变更,朝夕的变化，风雨的浸润以及本身生长期的代谢，展现万千姿态，缤纷色彩

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