统计学课程设计要求(2)

发布时间:2021-06-08

计调查研究,给准备考研的同学们提供客观的评价结论

3、调查对象:(1)今年已经参加研究生考试的大四学生

(2)明年准备参加研究生考试的大三学生

(3)有考研意向的大二学生

(4)没有考研意向的各年级学生

4、部分线索:

(1)各考研辅导班是否有正规资质,场所规模,辅导形式,费用,学员成分及规模,师资力量,等等。

(2)参加考研辅导班的必要性。

(3)学生选择辅导班考虑的问题。

(4)辅导班的考试成绩及对学生的承诺的执行情况。

示例课题二:

1、课题:我校大学生每天时间分配状况的统计调查研究。

2、要求:通过对我校大学生每天时间分配状况的统计调查,结合学习成绩,尝试研究二者之间的关系。

3、调查对象:在校学生。

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