我们班的班规

《十班班规二十一条》

总 则

一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章 班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会：

一个中心是：以学习为中心;

两个基本点是：纪律和卫生;

三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

学会处事：

学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级

在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第二章 班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信： 自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作： 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认

识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

第三章 班规

一：迟到（含上课及集会）：不能提出“允许迟到”的合理理由及证明。 注：“允许迟到”指家庭事务或交通问题等非自身原因造成的迟到。

惩戒措施：罚做当日清洁

二：上课做与本节课无关的事情。如玩手机，游戏机，看小说，听MP3等。

惩戒措施：没收相应物品，到班主任办公室接受批评教育（同时到科任老师处承认错 误）。没收的物品返还给家长。

三：将小说，游戏机，手机等与学习无关的东西带入教室，给他人玩，影响他人学习的 行为，或有相同危害的其它行为。

惩戒措施：到班主任办公室接受批评教育；并抄写班规2遍。

四：上课讲话；出怪神，发异声，哗众取宠影响老师教学及同学正常学习的行为。

惩戒措施：罚站一节课，

五：上课吃东西；或喝水造成不良影响的行为。

惩戒措施：写500字检讨书，并在全班同学面前读检讨书。

六：自习课上频繁发出声响，影响他人正常学习的行为。

惩戒措施：罚在讲台上站一节课，并监督其他同学，直到查出下一个违纪者为止。

七：未按时交作业或交空作业等其它类似行为。

惩戒措施：停课，到班主任办公室完成作业。