教育

点评领导 刘振业 单位 保卫科 职务 党支部书记

时 间 2010年9月21日 地 点 会议室

点评形式 座 谈

点评主要内容

主要成绩 能带头遵守学校各项规章制度，用党员标准严格要求自己。在担任学校总务干事工作中，能热爱教育事业，热爱学生，团结同事，尽力为学校、老师和学生服务。

存在问题 理论学习应加强，实际工作缺乏理论的指导，工作中存在着的问题找不到有力的理论指导。

整改意见建议 平时多学习理论，多看新闻了解国家大事，多关心周围的同事。树立为学生、为教育服务的思想。工作要积极主动，起到模范带头作用。

点评问题整改落实措施 理论水平有了进步，工作积极性更高了！

党员开展创先争优活动领导点评表

填报人： 填报时间：

被点评党员 入党 时间 所属 支部 保卫科党支部

点评领导 刘振业 单位 保卫科 职务 党支部书记

时 间 2010年9月21日 地 点 会议室

点评形式 座 谈

点评主要内容

主要成绩 认真教学，尊重学生的人格，保护学生合法权益。对学生严格要求，耐心教导；尊重同事、相互学习、相互帮助。主动沟通思想，虚心听取意见；面向全体学生，不加重学生学习负担，提高课堂教学效益，全面提高学生素质，保证教学质量。

存在问题 理论学习应加强，实际工作缺乏理论的指导，工作中存在着的问题找不到有力的理论指导。

整改意见建议 平时多学习理论，多看新闻了解国家大事，多关心周围的同事。树立为学生、为教育服务的思想。工作要积极主动，起到模范带头作用。

点评问题整改落实措施 能认真专研教材，不断对教学方法进行改革和创新，工作热情高，经验足，经常帮助和指导年轻教师。

党员开展创先争优活动领导点评表

填报人： 填报时间：

被点评党员 入党 时间 所属 支部 保卫科党支部

点评领导 刘振业 单位 保卫科 职务 党支部书记

时 间 2010年9月21日 地 点 会议室

点评形式 座 谈

点评主要内容

主要成绩 在教学中能以学生为中心，以发展能力为主要目标。十分关爱学生，特别是后进生，从不让一个学生掉队。

存在问题 理论学习应加强，实际工作缺乏理论的指导，工作中存在着的问题找不到有力的理论指导。

整改意见建议 平时多学习理论，多看新闻了解国家大事，多关心周围的同事。树立为学生、为教育服务的思想。工作要积极主动，起到模范带头作用。

点评问题整改落实措施 现在能够有效地定时定量阅读相关的书籍，并且在教研上取得了教好的成绩，班级管理能力也逐渐提高。