中级 理工类

学习掌握好十大词类，要注意以下四个问题：

1. 将代表十大词类的“名、代、形、冠、数、动、副、介、连、感”象一个词一样背的越熟越快越好，以便永远运用于英语的学习之中。

2. 在以上十大词类中，前七种（除冠词外）都可在句中独立担任成分（如名词可作主语、宾语，动词可作谓语等）。冠词、介词和连词都不能在句中独立担当任何成分。感叹词一般不构成句子的一部分，可看作特殊的一类。

3. 分清词类是学好英语的重中之重。每学一个词都应该知道它属于哪个词类。同时还要弄清楚各个句子成分应由哪些词类担当，例如：

主语、宾语或表语多由名词或代词担当：

他的演员生涯是非常成功的。 表语（名词） 谓语一般由动词担当：

I’m sure we’ 我肯定我们会成功。 谓语（动词）

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中级 理工类

定语常由形容词担当：

这是一个成功的晚会。 定语（形容词） 状语常由副词担当：

我们成功地渡过了那条河。 状语（副词）

4. 同样一个词，在不同场合下有时可以用作不同词类，例如：

两者之一的；

（两者之中）随便哪一个的。 请随便坐在哪一边。 两者中的任何一个。

（他们）随便哪个都行。

either

（~ or ）：或 或 ；不是 ，就是 要么进来，要么出去。 你跟我总要有一个人去。 [与否定语连用]也（不 ）。

你不去，我也不去。

介词（prep.）在 以后。after supper 晚饭后

after

连词（conj.）在 后。He arrived after I did. 他在我到后到的。

副词（adv.）在后。Look before and after 前思后想，瞻前顾后。 形容词（a.）后来的。In after life 晚年。 The after results 后果。

第三讲 构词法

英语主要有三种构词法：转化、派生和合成。 1.转化：由一个词类转化为另一词类： （1）动词转化为名词：

Let me have a try. 我来试一试。

We stopped there for a swim. 我们在那儿停下来游了一会儿泳。 Women have an equal say in everything.妇女在各方面都有同等的发言权。 Don’t judge a man by his looks.不要凭外表判断人。

（2）名词转化为动词：

Who chaired the meeting? 谁主持会议？ It can seat a thousand people.它能坐一千人。

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