怎样上好信息技术的第一节课(3)

俗话说“万事开头难”。对于大部分学生来说,在上第一堂信息技术课之前,对信息技术可能尤如“白纸一张”,一无所知,就算有些学生对计算机有点熟悉,不过只是对其中的游戏、聊天等感兴趣,而对于其它操作应用方面却不是很清楚,需要教师很好的去引导,让学生对信息技术产生兴趣。

□想快点做完，然后好玩游戏

□几乎都未完成

13、你希望怎样上信息技术课。

□自己对着书本学习

□不用学习书本上的，让我们自己玩玩

□教师演示，我们跟着学，每节课安排一定自由学习时间

□多教网络方面的知识

其他：

14.以下哪个不是计算机硬件＿＿。

□键盘 □画图 □鼠标 □打印机

15.以下哪个不是计算机软件＿＿。

□WINDOWS □WORD □鼠标 □纸牌游戏

16.在计算机中发现病毒，以下处理正确的是＿＿。

□复制 □共享 □找医生 □杀毒

17.你对下列哪些方面比较感兴趣？

□文字处理 □排版 □编程 □图象处理 □动画 □网站设计 □其他

比较擅长的是

□文字处理 □排版 □编程 □图象处理 □动画 □网站设计 □其他

18．在初中阶段，你又有哪些愿望和对信息技术课的建议呢?你最希望学到的是什么知识？（用50——200个汉字描述）

我来说：

因此，老师如果上好了这第一堂课，将极大地影响着学生今后的信息技术的学习兴趣，并对于提高学生的信息能力有着巨大的帮助。