五年级数学下册 整理与复习教案 北师大版

⑵分析:怎样才能知道10包纸巾的长、宽、高? 有困难的可借助实物操作)

⑶指名板演，全班交流。

㈣活动四"多样思考"巧解题。(第34页"练一练"第4题)

5.把一个棱长为20厘米的正方体分成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是多少? ⑴分析题意，与第3题对比:两道题都求表面积，有什么不同呢?

⑵这种题型用什么方法更便于理解? (画图法)

⑶比一比，谁的解题方法多?

㈤活动五"灵活思维"找方法。(第34页"练一练"第5题)

⑴引导看图，分析图意从图中你获得了哪些信息? 你会用什么方法解决问题?

⑵根据学情，用两种方法解题:

㈥活动六"解题策略"巧运用。(第35页"练一练"第6、7、 8、9题)

⑴引导学生弄清题意，说一说每道的数量关系，并明确自己解决这四道题是否有困难，若有马上提出来，同学帮助提示。

⑵学生选择自己觉得最没有把握的一道题来完成，在小组中交流做法，发现规律。

⑶小组中选出本组出错最多的一道题上台展示，并分析原因。

6.小明有15张邮票，是小芳邮票张数的?

⑴小芳有多少张邮票?

⑵小丽的邮票张数是小芳的3/5,小丽有多少张邮票?

7.东方小学五(2)班每周的课程表上共有30节课，其中 语文课占1/5 ，数学课占1/6 ，音乐课占1/15，体育课占1/10，语文课、 数学课、音乐课、体育课每周分别有多少节?

8.利民超市昨天运来橘子和苹果两种水果，其中橘子有 4240千克，正好是苹果质量的4/5，运来苹果多少千克?

9.某学习小组在一个十字路口统计5分内由西向东的汽车流量，并将数据制成下面的统计表。

五年级数学下册 整理与复习教案 北师大版

5分钟内共有168辆汽车通过，算一算，通过的小轿车、公共汽车、 面包车各有多少辆？

㈦全课总结：通过六个环节的活动，能谈谈你的收获吗？