陕西工商职业学院课程考试试题试卷命制管理办法

（试行）

试题试卷的命制是考试工作的重要环节，直接影响到考试工作的质量和对教学效果的检验。为了提高课程考试的科学化程度，规范试题试卷命制工作，制定本办法。 一、命制原则

（一）科学性原则。试题无科学性错误；试卷能处理好知识与能力、理论与实践、重点与覆盖面的相互关系。

（二）合理性原则。试卷的内容、范围、深度均不得超出课程教学大纲的有关规定；试卷结构在题型、题量、题分、难度、区分度、认知层次比例方面分配合理；评分标准简便、准确，便于把握。

（三）有效性原则。组成试卷的试题具有代表性，能够准确地测评学生掌握知识的程度和运用知识解决问题的能力。 二、命制程序

（一）课程考试命题由考试中心统一安排，在考试前8周发布命题计划，各系部推荐符合条件的教师组成命题组实施命题工作。

（二）使用同一教学大纲、授课计划，且学时相同的课程一般应实行教考分离，积极创造条件建设试题库或卷库。教务处、考试中心与系部根据课程情况，研究确定各门课程是建设题库（利用计算机进行组卷），还是建设大型卷库（一般10套以上试卷）或小型卷库（一般5套以上试卷）。暂无条件建设试题库的课程至少应命制三套水平相当的试题。 （三）各系部应积极推荐校内外符合条件的专兼职教师参与命题工作，并报考试中心、教务处审核，由考试中心、教务处协商抽选有关人员组成命题小组。命题组一般不少于3人，组长由专业负责人（或教研室主任）担任，一般应具备副高以上职称，成员应具有中级以上职称或研究生以上学历，并承担过本课程教学工作。

（四）命题组根据课程性质、特点和教学大纲，研究制定本课程的命题方案，设计命题双向细目表（见附录1），明确考试内容的范围以及各个不同部分在试卷中所占的比重，认知层次分数比例，难度层次分数比例，题型、题量、题分，以及时间的分配。 命题组成员分工编制试题及参考答案与评分标准。在建设题库时，题库中可供组卷抽选的各类试题数量，须是正式考试试卷中该类试题15倍以上的数量。

（五）命题人必须对试卷进行试作，试作考试时间与正式考试时间的比例原则上为1:2- 1:2.5。在题库建设中，应对5套以上计算机组成的试卷进行试作。在卷库建设中，应对全部试卷进行试作。