初中生物实验探究专题答案(3)
发布时间:2021-06-08
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33. (1)缺氧(或缺少氧气)(2)二氧化碳 光合作用制造有机物(3)氧气
(4)吸收二氧化碳,释放氧气
34.(1)防止植物体进行光合作用(2)二氧化碳(3)氧气(4)二氧化碳 氧气
(5)有机物的合成与运输 植物对矿质营养的吸收 细胞的分裂和生长
35.(1)无明显变化 二氧化碳较少 浑浊 二氧化碳较多
(2)二氧化碳 组织细胞【的呼吸作用 】 毛细血管 肺泡 呼气
36. 加强 加强 种子呼吸作用加强后提供幼苗较多的二氧化碳 二氧化碳+水+能量减弱 缺氧导致种子的呼吸作用减弱提供给幼苗的二氧化碳减少
37. (1)对照(2)A装置中澄清的石灰水无变化,B装置中石灰水变浑浊
(3)呼吸 线粒体 有机物+氧→二氧化碳+水+能量(4)种子应晾晒干后再贮存
38. (1)二氧化碳(2)蒸腾作用 夜间不进行光合作用,呼吸作用消耗有机物
(3)木质部(的导管)(4)嫁接 子房
39. (1)避免植物进行光合作用,影响实验效果(2)浑浊,二氧化碳(3)熄灭,氧气(4)植物的呼吸作用释放二氧化碳,消耗氧气
40. (1)塑料袋包住整个装置(叙述合理即可) 缺少对照实验(2)去掉全部叶(3)甲塑料袋内壁上出现大量水珠 乙塑料袋内壁上几乎没有水珠 . (七年级下册)
1. (1)哪种水果中含有较多的维生素C?(2)桔子 苹果
2. (1)花生 花生容易燃烧,玉米和葡萄不易燃烧(2)花生中含有能量
(3)根据测得的水温变化数值,再换算出热能数(4)重复组
3. 假设:番茄生吃能够摄入更多的维生素C(或:番茄熟吃能够摄入更多的维生素C) 不合理之处:
(1)步骤②中应分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2毫升
(2)步骤③中吸取熟番茄汁液前应将滴管洗净、吸干
预测三种实验结果:
(1)若a<b,说明生番茄汁液含更多的维生素C,番茄生吃能摄入更多的维生素C。
(2)若a>b,说明熟番茄汁液含更多的维生素C,番茄熟吃能摄入更多的维生素C。
(3)若a=b,说明生番茄汁和熟番茄汁含有的维生素C相等,番茄生吃、熟吃都不影响维生素C含量。
4. (1)1一变蓝 2—不变蓝 3一变蓝(2)因为酶起作用的最适宜温度是37℃
(3)胃液、唾液、胆汁三种消化液中哪种含有淀粉酶
(4)唾液含有淀粉酶,胃液和胆汁中不含有淀粉酶
5. (1)牙齿的咀嚼和舌的搅拌(或答:牙齿和舌的作用)(2)腆液 (3)1
(4)对照(对比)或(对照试验、实验)(5)1号和2号(6)唾液 温度(7)B
6. (1)唾液淀粉酶列淀粉有消化作用
(2)向A试管中加入的唾液和向B试管中加入的清水量不同
(3)B A 馒头中的淀粉已被唾液淀粉酶分解
7. (1)遇碘变蓝 (2)1、3、4(3分) 淀粉没有被分解
(3)唾液淀粉酶发挥作用的最适宜温度是37℃(或人体体温为37℃等)(4)2 温度(5)唾液中含有的酶能将淀粉分解
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