府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。

六、课内问题--串讲：（含语言分析）（板书出题目）

1、请用四个字来简单概括每部分内容。

1、停机叹息 8句

2、决心从军 8句

3、 整装、出征 4句、8句

4、十年征战6句

5、辞官还乡8句

6、合家欢聚16句

7、比喻赞美 4句

2、诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？这样写有什么好处？

详写女儿情态，略写英雄气慨——无情未必真豪杰。

1（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。 2（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。

这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬，所以，对残酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。

这样安排是因为诗歌紧扣“木兰是女郎”的性格特征来进行详略安排的，对能表现中心思想的材料详写。一般的就略写。

概写木兰十年征战的生活。由于诗的重点不在于诓歌主人公驰骋沙场、克敌建功的英雄行为，而在于颂扬她勇于献身、不图荣华富贵的高尚情操，所以对战场和战争略写。

3. 文章开头为什么要写木兰停机叹息？这样写有什么作用？

① 引起读者悬念——木兰为何忧愁。

② 能使文章简洁。

4. 试想你就是木兰姑娘，请你说说替父从军的前前后后心理活动。（用自己的话归纳） 忧虑——反复思考——下定决心

5. 第三段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西？这样写繁琐吗？

这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。如果只说一处，则淡乎寡味，读几遍就能体味出来。

① 渲染战前紧张的气氛。

② 战事紧迫。

③ 家人对木兰从军的重视。

④ 乐府诗常用的一种写法。

6. 木兰为什么辞官还乡，请你结合自己对中国封建社会的了解来谈看法。

① 不慕荣华富贵，愿与家人团聚。

② 向往和平劳动生活。