译文：可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器，（来）盘问过往行人。 （四）固定结构：何如、奈何、若何，表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。 ①以五十步笑百步，则何如？（《寡人之于国也》） 译文：（以）逃跑了五十步的人来嘲笑逃跑一百步的人，那怎么样呢？ ②今者出，未辞也，为之奈何？（《鸿门宴》）

译文：现在（我们）出来，没有告辞，对此我们该怎么办呢？ ③且大乱，若何？（《段太尉逸事传》） 译文：将要引起大乱，该怎么办呢？ ④国不堪贰，君将若之何？（《郑伯克段于鄢》）

译文：一国家不能使土地有两属的情况，您对这种情况该怎么办呢？ 【乎】

（一）用作语气助词

1、表疑问语气。可译为“吗”“呢”。 ①儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》） 译文：孩子冷吗？想吃东西吗？ 2、表示反问语气，相当于“吗”“呢”。

②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）

译文：我（是向他）学习道理啊，哪里管他的生年比我早还是比我晚呢？ 3、表测度或商量语气，可译为“吧”。 ③其是之乎？（《报任安书》）

译文：大概说的就是这种情况吧？ 4、用于感叹句或祈使句，可译为“啊”“呀”等。 ④美哉乎，山河之固。（《史记·吴起列传》） 译文：壮美哟！山川是如此的险要。 5、用在句中的停顿处，不译。 ⑤矗不知乎几千万落。（《阿房宫赋》）

译文：挺拔矗立，不知道它们有几千万座。 6、词尾，译为“ 的样子”“ 地”。 ⑥浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止。（《赤壁赋》）

译文：多么辽阔（的样子）呀，船儿像是凌空乘风飞去，不知将停留在何处。 （二）用作介词，相当于“于”，在文中有不同的解释 ①生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（前一个“乎”：在；后一个“乎”：比。）（《师说》） 译文：出生在我前头（的人），他懂得道理本来就比我早，我（应该）跟从（他），把他当做老师。 ②君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（乎：对）（《劝学》）

译文：君子广泛地学习，而且每天对自己检查反省，那么他就会聪明多智，而行为就不会有过错了。

【乃】

（一）用作副词

1、表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“于是”“就”“便”等。 ①刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（《曹刿论战》） 译文：曹刿说：“大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入宫进见鲁庄公。 ②乃使人复葺南阁子。（《项脊轩志》） 译文：便派人又修理了南阁子。 2、表条件：结果，才。 ①度我至军中，公乃入。”（《鸿门宴》）