因式分解复习教学案和练习

发布时间:2021-06-07

因式分解专题复习

知识点1:分解因式的定义

思考:什么是分解因式?

分解因式的特征,左边是 , 右边是 。

针对练习:下列选项,哪一个是分解因式( )(学生自主完成此题,并指出错在哪里)

A.x2 9 6x (x 3)(x 3) 6x B.(x 5)(x 2) x2 3x 10

C.x2 8x 16 (x 4)2 D.5x2y 5x x y

知识点2:分解因式的第一种方法------提公因式法

思考:如何提公因式?

(1)某一项被作为公因式完全提出时,应补为

(2)多项式第一项的系数为负时,要提 , 注意 例1:用提取公因式法把下列各式分解因式:

⑴ 6a3b – 9a2b2c ;

⑵6a3b-9a2b2c+3a2b (3) -8a2b2+4a2b-2ab

例2:把下式分解因式:3a x y 2b x y

例3:分解因式:

32(1) x a b y b a (2) 6 m n 12 n m

⑶18xn+1-24xn; ⑷(m+n)(x-y)-(m+n)(x+y);

⑸15(a-b)2-3y(b-a); ⑹2a(b c)2 3b 3c.

4.计算:

⑴39×37-13×81; ⑵29×20.09+72×20.09+13×20.09-20.09×14.

113.已知2x y ,xy 2,求 2x4y3 x3y4的值. 3

注意:1、首相系数为负的连同符号提取

2、提取公因式的方法①数字的最大公因数②每项都含有的字母③字母的指数取指数的最小值

知识点3:分解因式的第二种方法-------利用平方差公式进行分解

a2 b2 (a b)(a b)

22注意:(1)利用平方差公式先分解成( )-( ),单独的一个数字或字母不需要加括号

(2)有公因式先提取公因式,后用公式分解

(3)做完题检查是否分解彻底

例1.把下列各式分解因式;

(1) 36–25x2 (2)

14x 9y2 (3) x2y2-z2 4

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