因式分解复习教学案和练习
发布时间:2021-06-07
发布时间:2021-06-07
因式分解专题复习
知识点1:分解因式的定义
思考:什么是分解因式?
分解因式的特征,左边是 , 右边是 。
针对练习:下列选项,哪一个是分解因式( )(学生自主完成此题,并指出错在哪里)
A.x2 9 6x (x 3)(x 3) 6x B.(x 5)(x 2) x2 3x 10
C.x2 8x 16 (x 4)2 D.5x2y 5x x y
知识点2:分解因式的第一种方法------提公因式法
思考:如何提公因式?
(1)某一项被作为公因式完全提出时,应补为
(2)多项式第一项的系数为负时,要提 , 注意 例1:用提取公因式法把下列各式分解因式:
⑴ 6a3b – 9a2b2c ;
⑵6a3b-9a2b2c+3a2b (3) -8a2b2+4a2b-2ab
例2:把下式分解因式:3a x y 2b x y
例3:分解因式:
32(1) x a b y b a (2) 6 m n 12 n m
⑶18xn+1-24xn; ⑷(m+n)(x-y)-(m+n)(x+y);
⑸15(a-b)2-3y(b-a); ⑹2a(b c)2 3b 3c.
4.计算:
⑴39×37-13×81; ⑵29×20.09+72×20.09+13×20.09-20.09×14.
113.已知2x y ,xy 2,求 2x4y3 x3y4的值. 3
注意:1、首相系数为负的连同符号提取
2、提取公因式的方法①数字的最大公因数②每项都含有的字母③字母的指数取指数的最小值
知识点3:分解因式的第二种方法-------利用平方差公式进行分解
a2 b2 (a b)(a b)
22注意:(1)利用平方差公式先分解成( )-( ),单独的一个数字或字母不需要加括号
(2)有公因式先提取公因式,后用公式分解
(3)做完题检查是否分解彻底
例1.把下列各式分解因式;
(1) 36–25x2 (2)
14x 9y2 (3) x2y2-z2 4