由以上表格可以看出，多数父母与婴幼儿的相处比较正常，游戏时间较为充裕，独立性和依赖性对于每一个家庭存在差异。有一种现象值得引起重视，那就是婴幼儿对母亲的依恋大大超过对父亲的依恋，进而可以推测出孩子与父亲的相处时间相对太少，这样不利于婴幼儿的身心健康成长。另外，从孩子的消费方向可以看出，父母的消费观念存在误区：营养品的投入与玩具一样多，会造成孩子的营养过剩，过早地出现婴幼儿肥胖、糖尿病等“老年病”。 4、

对孩子的希望和希望得到的指导（四）

由表（四）可以看出，1）家庭教养人员对0－3岁婴幼儿发展的大方向有正确的期望值，但容易发生矛盾，反映一定的社会趋向——把学历，出国深造看成人生目标。2）家庭教养人员对于自己的孩子很自信，认为聪明又漂亮，但是，孩子的同情心和社会交往能力应该加以重视、提高。3）家庭教养人员普遍认为自己缺少科学的早期教育观念，迫切希望得到专家的指导，尤其对于住在附近小区的家庭，特别盼望得到亲子的系统训练，并且需求形式多样化。4）所有的家长对于早期教育的态度十分积极，乐于接受科学的育儿观念和指导，而且参加过早期教育活动的人数过半，由此可见，早期教育存在着供小于求的普遍现象。