贾汪区江庄镇中心小学课题动员大会

就积累内容来言，首先我们将继续教学生辨认好词好句，让学生知道哪些词、句积累起来有价值，哪些没价值，学会选择。另外，我们将拓宽积累内容，除了让学生积累一些好词、好句，我们还引导学生积累一些名言、成语、名人资料、故事等，还可以举行一些活动，让学生积累一些专题方面的知识等等，使学生有越来越多的积累。

就积累途径来言，我们一方面继续组织学生到课本中去积累，以培养学生的积累意识，丰富学生的积累内容；另一方面，我们将引导学生向课外去积累。我们可组织一些讲故事比赛，鼓励学生去进行课外阅读，然后再讲故事，使学生获得更多的积累，知道更多的积累方法。

总之，我们会根据低年级学生的年龄特征，探究适合他们的积累方法，使我们的学生从小具有较强的积累意识，知道更多的积累途径，拥有丰富的积累。

江庄中心小学低年级组 2007、9