九年级语文期末考试试卷

23、阅读下面这首古诗，回答(1)(2)两题。(5分)

秋 思（张籍）

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

秋风无形，何以用“见”，谈谈你的理解。（2分）

王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”，三、四句的细节描写非常感人，正体现了王安石的评价。请作简要的分析。

四、阅读下面的材料，按要求作文。(40分)

温馨是奶奶慈爱的目光，温馨是妈妈做出的菜肴，温馨是朋友间的会心一笑，温馨是同学间的俏皮幽默，温馨是雨中共撑一把伞，温馨是车棚里扶起一辆车，温馨是车上给陌生人让座位，温馨是远方友人的一封信，温馨是飘泊游子的一个报平安的电话，温馨是品一杯清香四溢的茉莉花茶，温馨是淋成落汤鸡时喝下一碗姜汤，温馨是饥渴难耐时喝下一碗白开水， 带着温馨的心情，我们可以描写温馨的细节，叙述温馨的故事，抒发温馨的感受，讲述温馨的经历，进行温馨的议论。

请以“温馨”为话题，写一篇不少于600字的文章。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

九年级语文期末试卷参考答案及评分标准

一、 基础知识（30分）(30分，各3分)

1、B 2、C 3、D 4、B 5、C 6、A

7、①悠然见南山 ②落花时节又逢君 ③会挽雕弓如满月 ④得之心而寓之酒也(每句1分，有差错不给分)

8、好的开头是成功的一半，但是要获取成功，其实还需要好好地坚持到底，如果坚持不到终点，就会失去人生抗争的意义。 (语意贯通，关联词使用恰当，标点运用正确，得3分。有欠缺酌扣)

9、①删去“开幕”或“举行”②“艺术梦幻”后加“画卷”③删去“形象”，或把“形象地”放到“诠释”前 (每处1分)

10、示例：一颗飞鸟嘴里跌落的松籽，竟能苍然扎根于高山巨岩之中；一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样的湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟，在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海洋中似的自由遨游。 (要求内容合理，句式基本相同，语意贯通。有欠缺酌扣)

二、 现代文阅读。（30分）

（一）11、江南小巷的特点：外在（曲折深长、幽静寂寥），内涵（古朴优雅、悠闲平和、澄明如水、蕴含生趣），妙用（怡情悦性、放松身心）。(3分。写对三个及以上3分，两个2分，一个1分)

12、 运用拟人，表现出小巷的幽静但不失生趣（生机）的特点，表达作者的喜爱之情。（或用“森森”、“细细”、“娉娉婷婷”等叠词，写出小巷的恬静秀美）

骈散结合，有诗的韵味，表现小巷有悠久的历史，丰厚的文化底蕴，给人以悠闲平和、忘忧脱俗之感。（或妙用古诗，表现小巷悠闲、和平、静穆之感）

用“显现”、“深居简出”、“娇羞”等词描绘小巷姑娘淳朴之态，表现小巷的恬静美好。（或用“呀”、“显现”、“返身回避”等词，表现小巷的恬静美好；或以动衬景，以人美显景美等）

(6分。各3分。角度任意，能对语言作出具体分析。有欠缺酌扣)

13、因为小巷可消除疲劳，调整心弦，化解烦躁、抑郁；使心境豁然开朗，怡然自得，物我两忘。(3分。前者2分，后者1分)

14、卒章现志（点明主旨），表达作者对小巷的钟爱，对喧嚣扰攘的社会百态的不屑，对宁静淡泊、悠闲平和的生活的向往。 (4分。意思基本符合。有欠缺酌扣)

（二）15、①造成生物污染，破坏生态系统；②导致生物多样性丧失；③严重危害农业生产；④有时直接