时间:2025-02-23
第二课堂
四、活动流程
1、选题
发动学生根据活动方案选题及组成活动小组。
2、活动准备
参与设计食谱、问卷调查及资料收集的学生,就活动
内容从多种途径获取相关信息,例如互联网、书刊
等。
3、活动实施(如下表)
五、预期效果:
1、学生可以设计实验方案和自主进行实验的开展,培养科学
研究思维;
2、实验过程中,形成合作的精神。
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