一年级数学下册 填数游戏教案 北师大版

教学内容 教学目标：

填数游戏

课时

1

1、经历填数游戏活动，初步提高分析推理能力。 2、在探索、尝试、交流等活动中，体会填数游戏的乐趣，激发学习兴趣。 教学重点：学会正确、准确、合理的推理。 教学难点：能分析和自我总结，反思的过程。 教学过程： 一、合作闯关 1. 介绍游戏规则。 (1)同桌互相说一说游戏规则，讨论。 (2)教师点名两名学生介绍规则。 (3)教师亲自总结游戏规则。 2.进行游戏 同桌两人小组进行游戏，时间大约 2-3 分钟。 3.讨论与反思 (1)在游戏进行中，你遇到了那些困难？你又是如何克 服的？请和大家分享一下。 (2)教师在学生发言的基础上，适当的总结其中的规律 和诀窍。 二、更上一层 1.出示填数问题，请学生猜一猜游戏规则是什么。 给出游戏规则： (1) 每个空格只能填 1、2、3、4、5 中的一个。 (2) 每个横行、每个竖行的 7 不能重复。 2.尝试填数。 3.交流与总结。 (1)让学生在小组中讨论交流。 (2)学生汇报 三、7 迷宫 1.读规则。 2.小组讨论。 画一画、填一填、说一说你的行走路线。 3.全班活动。 补评：

一年级数学下册 填数游戏教案 北师大版

最后请学生说一说玩游戏的感受， 并向学生介绍数独游戏， 感兴趣的同学可以在课余时间挑战一下去完成。