中国特色社会主义理论与实践研究教学大纲(3)
发布时间:2021-06-07
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中国特色
生深刻变化,社会建设和管理面临诸多新课题。对外开放日益扩大,而面临的国际竞争日趋激烈,发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在,可以预见和难以预见的风险增多。
2.2紧紧抓住和用好重要战略机遇期。21世纪头20年是必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期:当前和今后一个时期的国际环境总体上有利于中国发展,中国经济社会的发展已经站在一个新的历史起点上,中国特色社会主义道路、理论体系和制度更加成熟。牢牢抓住和用好重要战略机遇期,是赢得主动、赢得优势、赢得未来的关键所在,是对中国共产党执政能力的重大考验,也是对中华民族自强能力的重大考验。
3.1抓住和用好重要战略机遇期,推动发展再上新台阶。从发展条件看,中国人均资源拥有量少,经济社会发展的资源环境承载能力较低,经济增长过多依靠物质资源消耗的模式使生产资料供给与需求的矛盾日趋尖锐,未来经济发展面临的资源环境约束日趋强化,凸显了实现科学发展的重要性、紧迫性。从发展理念看,发展不同于增长,绝不能只看速度快慢、规模大小、一时得失。要以科学发展为主题,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义,提高发展的全面性、协调性、可持续性,实现经济社会又好又快发展。
3.2本,就是要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。
3.3发展的客观要求。坚持全面协调可持续发展,指明了中国经济社会发展的正确方向。促进全面协调可持续发展,必须正确处理经济与社会发展,城市与农村发展,东中西部发展,人与自然发展,国内发展和对外开放的关系;统筹安排和处理好消费与投资、供给与需求,发展的速度和结构、质量、效益,科技进步与人力资源优势的充分发挥,市场机制与宏观调控等经济发展的重大问题。中国特色社会主义事业是一个包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设在内的统一体,必须按照中国特色社会主义总体布局加以推进。
3.4兼顾各方,综合平衡。
第二讲 中国特色社会主义经济建设
【目的要求】
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