中学《声现象》综合测试题 (1)(5)

发布时间:2021-06-07

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《声现象》综合测试题(参考答案)

一、选择题

1.B2.C3.D4.C5.D6.C7.C8.A9.BCD10.CD

二、填空题

11.音调响度

12.音色响度空气

13.传播过程

14.声源处传播过程中人耳处

15.传声固体传声

16.(1)响度(2)音色(3)音调

17.面板振动发声物体在振动

18.鱼、人(鱼、鸟)19.空气1×103

20.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓;医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况等等。

三、实验探究问答题

21.(1)无规则的杂乱无章;

(2)声源;传播;人耳;

(3)①建议学校依靠环保部门,依法清除学校附近的噪声源;②改进噪声发生处的设备,减弱噪声;③关上教室的门窗;④在教室周围多种树等。

22.(1)因为声音的传播需要介质,乙房间的双层玻璃间抽成真空,无法传声。

(2)声音的传播需要介质,而光的传播不需要介质。

23.(1)探究音调和频率的关系;

(2)直尺或吉他或梳子等;

(3)将尺子按在桌面上,一端伸出桌边,使尺子每次振动幅度大致相同,改变尺子伸出桌边长度,拔动尺子,听振动声音,并同时注意尺振动快慢。

24.(1)现象:小泡沫塑料颗粒跳动;结论:发声体在振动。(2)现象:小泡沫塑料颗粒的跳动高度不同;结论:发声体振幅越大,声音的响度越大,声音越响。

25.(1)振动幅度低;(2)尺子伸出的长度幅度振动的幅度越大。

四、计算应用题

26.3000m

27.100m

物理试卷

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