论高等职业院校办学的特色定位(6)

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论高等职业院校办学的特色定位(6)

发布时间：2021-06-07

能力的最终“结果”，学生能否对学校办学精神给予继承，并通过职业岗位价值实现给予发扬和传播，特色是持久的。

注释：

①《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》上海市教育科学研究院麦可思研究院编著

②伯顿·克拉克《高等教育系统》

③《高等职业教育师资队伍建设情况报告》《职业技术教育》2010年第30期参考文献：

[1]马树超《中国职业技术教育》 2008年10月29日

[2]刘晖李毅主编《地方大学办学特色研究》暨南大学出版社 2008

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