洞口三力教育八年级预科班语文试题

姓名__________

本试卷共四大题，含25个小题，满分120分，答题时间100分钟

一、语文积累与运用（本大题含1—7小题，1—6题每题2分，7小题8分，共20分）

1、下列注音字字形完全正确的一项是（ ）2分 A、忍俊不禁．（jìn） 憩．息（qì） 引吭．（háng） 络绎．不绝（yì） B、恫吓．（hè） 怒不可遏．（è） 怡．然自得(yí) 二千石．（shí） C、以遗．权贵（yí）鲜．有人知（xiǎn） 案牍．（dú）蛰．伏（zhé） D、贻．误战机（yí）铃．听（líng）高瞻远瞩．（zhú）无计．于事（jì） 2、下列成语书写无误的一项（ ）2分

A、招摇过市 手屈一指 小巧玲珑 因地制宜 B 、我行我素 家喻户晓 乐不可支 津津有味 C、别具匠心 水泄不通 爱不湿手 如醉如痴 D、 豁然开朗 言归于好 相提并论 刻勤克俭 3、下列词语解释有误的一项是（ ）2分 A融融泄泄．．．．（快乐的样子）窥．伺（暗中观察）引．经据典（引用） B不胜．其烦（能够承受）束．手无策（捆绑）驯服．．（服从） C家喻．户晓（比喻）贻误．．战机（耽误）先发制．人（制服） D相提并．论（一起） 栖．息（停留） 鞭长莫及．（达到） 4下列句子没有语病的一项是（ ）2分

A在现代社会里，一个人是否具有继续学习的能力，将会影响将来事业的发展。

B抗洪抢险期间，驻扎在我校的解放军，时刻严阵以待，基本全部都没有休息。

C蚂蚁是一种过集体生活的昆虫,内部有严格的分工。

D他主动要求参加保护野生动物,打击乱砍滥伐，监督环境安全。 5.读完下列文段，括号中应填入的内容顺序正确的一项是（ ）2分 爱心是（ a ），使饥寒交迫的人感到人间的温暖; 爱心是（ b ），使人濒（ c ）临绝境的人，重新看到生活的希望；爱心是（ d ），使人孤苦无依的人获得心灵的安慰。 A 、a沙漠中的一泓清泉 b一片的冬日的阳光 c . bīn d.一首飘荡在夜空的歌谣。

B 、a一片的冬日的阳光 b沙漠中的一泓清泉 c bīn d一首飘荡在夜空的歌谣 C 、a一首飘荡在夜空的歌谣 b 一片的冬日的阳光 c bīn d 沙漠中的一泓清泉

D 、a 沙漠中的一泓清泉 b 一片的冬日的阳光 c pín d 一首飘荡在夜空的歌谣。

6、下列这首诗赏析不恰当的一项是（ ）2分

约 客 赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

A前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。 B、第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。 C、第三句点题，以半夜说明世人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声蛙声。 D、全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。 7、根据提示填空 。 共8分（其中⑥、⑤任选一题作答即可。） (1) 、夕阳西下， 。 (2) 、 (3) 、《白雪歌送武判官归京》中，与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是 , (4) 、《次北固山下》一诗中，描写时序交替，又赋有新事物必将 代替旧事物哲理的诗句是 ， 。 （5）、古代诗歌中有很多抒发思乡之情的名句，请你写出完整的一句 ， 。 （6)《送杜少府之任蜀州》中，“ ， 。”句，已成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽之作。 二．语文综和运用 6分 8、世界上许多国家都过母亲节，泰国是8月12日，法国是5月的最后一个星期日，多数国家都是把5月的第二个星期日当作母亲节。有人提议，我国也应该设立自己的母亲节，提醒人们不要忘记报达母亲的养育之恩。 （1）、你觉得该不该设立我国自己的母亲节，如果设立定在什么时间好，为什么？3分 。 （2）假如你在母亲节这一天，给妈妈洗一洗脚，请你写出你给母亲洗脚前最想说的话。3分 。 三、阅读理解44分 （一）文言文阅读 12分 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 9、解释下列语句中加点的词。2分 可爱者甚蕃．（ ） 濯．清涟而不妖（ ） 不蔓．不枝 （ ） 香远益．清 （ ） 10、翻译文言语句。2分 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ - 1 -

译文：________________________________________ 11、理解填空。5分 ①第一段中描写莲花正直的语句是____________ 。 ②短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是_____________________。 ③“牡丹之爱，宜乎众矣。”一句照应了上文的“，这一结句表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情. 12、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。3分

答： __________________________________________________________ ________________________________________ 。 （二 ）现代文阅读 20分 珍珠与蚌 （莫洛） 错误！未找到引用源。一颗珍珠 ！ 错误！未找到引用源。它原来就是一粒沙，——你是知道的。一粒砂，只不过由于一个偶然的机缘，它掉入蚌壳里；它不知道自己的棱角，自己的坚硬，可是却给蚌带来了痛苦，——你可以想象；一片灰屑飞进你的眼睛，你会有一种如何的感觉。——于是蚌要挤出它，或者消灭它；然而它没有被挤出，也不会消灭，它钉住在蚌壳里面，永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷动拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去 悠长的时间过去了，砂没有离开蚌却改变了。它变成圆润，光滑，坚硬，半透明，泛着淡淡的暗光，一种永恒不变的光泽。 ③哦，一颗珍珠完成了。 ④一颗珍珠吗？不，它本质上是一粒砂；但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了！ ⑤是永恒的光泽，不变的光泽；但它却一样保有它自己的砂的土色，只不过它会闪柔和美丽的光，闪朴素而真实的光。 ⑥但它已有永久的价值了！ ⑦请你记取，从一粒砂到一颗珍珠的过程。

⑧可是你也会这样想着吧，砂，它并不是立意要变成一颗珍珠，所以它才向蚌的怀里投入，把生命的光辉求助于蚌；它在投入蚌壳之前和之后都没有想到，然后却于无意中给了它以成为珍珠的机缘了。 ⑨你也会这样想着吧，蚌，它并非有心要制造一颗珍珠，它根本没有发现自己惊人的天才；也并非愿意和痛苦作伴，它坚执的生命中却一心想排除痛苦，掉队给它以不安的刺激的砂粒；然而在斗争的过程中，它却连自己也难置信。一颗世间罕异的珍珠已由它完成了！ ⑩采珠的人将珠取去，将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死了，衷心却是得到安慰了。 然而你会知道，世界上，砂多，珍珠是很少的；浅海中，许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉；而完成珍珠的却是不多的。