人教版小学三年级数学下册典型易错题目汇总及分析
时间：2026-01-22
小学数学典型错例汇编
三年级下册
一、错例目录 二、原始错例
附1：原始错例大样本调查汇总表 附2：三年级下册典型错例知识结构分布表 一、错例目录 1．位置和方向
1.1认识东北、东南、西北、西南 （钱媛丽） 5 1.2位置与方向 （吴美英） 7 1.3认识东南西北 （钱媛丽） 9
2．除数是一位数的除法
2.1除数是一位数的除法、包含除的数量关系 （王月琴） 10 2.2倍数关系的应用题 （王月琴） 12 2.3一步计算的除法问题 （徐亚萍） 13 2.4.1除法问题 （吴美英） 14 2.4.2除法问题 （徐亚萍） 16 2.5除数是一位数的除法问题 （王月琴） 17 2.6有余数除法的问题 （王慧娣） 19 2.7商的定位，商是几位数 (赵华英) 20
3．统计新 课 标 第 一 网
3.1统计问题 （王慧娣） 22
4．年、月、日
4.1计算结束时间 （孟竹琼） 23 4.2.１计算经过时间 （陈和苹） 25 4.2.２计算经过时间 (孟阳燕) 27 4.2.３计算经过时间 (孟阳燕) 29 4.2.４计算经过时间 (赵华英) 31
5．两位数乘两位数
5.1整十、整百数乘整十数 （孟阳燕） 33 5.2两位数乘两位数进位乘法 （孟阳燕） 34 5.3两位数乘两位数笔算乘法 （章 霞） 35 5.4乘法的估算（ ）里最大填几 (赵华英) 36
6．面积
6.1正方形的面积计算 (吴美英） 38 6.2.1长方形、正方形的面积计算 （钱媛丽） 40 6.2.2长方形、正方形的面积计算 （钱媛丽） 42 6.2.3长方形、正方形的面积计算 （吴美英） 44 6.3正方形和长方形的周长、面积 （赵华英） 46 6.4长方形面积 (赵华英) 48
7．小数的初步认识
7.1小数加减法 （王慧娣）50
8．解决问题
8.1连乘应用题 （王月琴）51
10．总复习
10.1年月日的复习 （徐亚萍）52 10.2面积和面积单位 （徐亚萍）53
浙教版
1.旅游中的数学问题
1.1三位数除以整十数 （寿金利）55
2.篮球场上的数学问题
2.1长方形周长（二） （寿金利）57 2.2乘法分配律 （刘永军）58 2.3面积单位的换算 (朱 颖) 62 2.4两位数乘两位数 （季赵璐）64 2.5数与数之间的关系 （季赵璐）67
5.总复习
5.1生活中的时间 （朱 颖）69 5.2长方形面积的计算 (陈菊娣) 71
二、原始错例
三年级下册典型错例
◆典型错题：在格子里填一填下列同学可能坐的位置。
1号同学坐在李军的西南面；2号同学坐李军的东面，张芳的西北面；3号同学坐在张芳的北面，李军的东北面。
学生错误： 1.
2.
◆原因分析
1．读题不慎重
对于第一种错误，老师进行访谈时，有学生说：“我只看到了2号同学要坐在李军的东面。所以这个位置也是李军的东面，我就填了。”有的说：“后面的半句话——张芳的西北面。我想想是关于张芳的，我没有多想，就将它忽略了。”学生读题的习惯不是很好，往往是只看几个关键字，而不去从整句话中进行理解，有时还只看半句话，后面的索性就忽略了。
2．题意不理解
对于第二种错误，学生告诉我：“我不懂这句话的意思，——坐在张芳的北面，李军的东北面。我以为是两个分开的句子，我就写了两个3。”但凡是写了两个2或是两个3的同学，几乎都是因为不理解这句话的要求，以为是两个分开的句子，所以写了两个代号。
3．教师在课堂教学中缺少对此类题目的讲解
课堂中，我在教学方位的认知与进行相关练习时，缺少对这一类型题目的练习与讲解，因而当学生遇到这一新的题型要求，一些理解能力较弱的学生就出现了诸多错误。 ◆教学建议
1.强化读题能力，学生的读题能力与习惯都需要长期不断地进行培养。对于许多学生来说，能准确快速地理解题目的意思，也是提高解题准确率至关重要的一方面。读懂题是解答问题的基础，老师在教育学生读题时，应指导他们要边读边想、找出关键词、将整句话读完整等。
2.老师在备课时，要参阅练习本、独立作业等，收集一些不同类型的练习题，让学生在课堂上练习，老师适当指导，这样可以帮助学生提高作业的准确率，减少一些错误。 ◆大样本问卷调查结果：错误率47.0%
◆典型错题
看图填一填
1．儿童公园在城市广场的（ ）面，商场在城市广场的（ ）面。
2．朝阳小区在城市广场的（ ）面，在工商银行的（ ）面。
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