学习目标：1、准确判断弹力是否存在。 、准确判断弹力是否存在。 2、正确判断弹力方向。 、正确判断弹力方向。 3、正确运用胡克定律解题。 、正确运用胡克定律解题。

一、判断是否存在弹力1、从产生弹力的出发条件即物体是否接触，是否发生形变。(弹力产生的条件) 即物体是否接触，是否发生形变。(弹力产生的条件) 。(弹力产生的条件

2、假设法假设物体接触的地方不存在弹力，研究物体是否能保持原状。 假设物体接触的地方不存在弹力，研究物体是否能保持原状。

巩固练习：判断 物体受到的弹力 巩固练习：判断A物体受到的弹力A A A A

二、弹力方向的确定1、面面接触弹力方向垂直于过接触点的切线(或平面) 弹力方向垂直于过接触点的切线(或平面)指向受力物体

F2 F1

F2 F1

F3

画出下列各图所中A 所受的所有弹力方向， 1. 画出下列各图所中 A 所受的所有弹力方向 ， 并 指出各弹力的施力物体(物体A均处于静止状态) 指出各弹力的施力物体(物体A均处于静止状态)A A A F A B A B

(

F

2、点与面接触弹力方向垂直于过接触点的切线(或平面), 弹力方向垂直于过接触点的切线(或平面), 指向受力物体。 指向受力物体。F4 F2 F3 F6 F5

F1

三、胡克定律的应用

巩固练习： 如图所示， 巩固练习： 如图所示，轻质弹簧两端分别与 m1和m2两物体拴接，m2放在水平地面上，m1压 两物体拴接， 放在水平地面上， 在竖直的弹簧上. 当整个装置静止时， 在竖直的弹簧上. 当整个装置静止时，m1距 用力F 地面的高度为h,用力F缓慢上提m1,使m2刚好 要脱离地面时， 距地面的高度为2 要脱离地面时，m1距地面的高度为2h. 若弹 簧弹力与弹簧形变量成正比, 簧弹力与弹簧形变量成正比, 求此弹簧自然 伸长时的长度. 伸长时的长度.

变例： ? ? 变例：F=? k=?

巩固练习：小球放在如图所示的支架上， 巩固练习：小球放在如图所示的支架上，P、 Q为小球与支架相接触的两点，O点为小球 为小球与支架相接触的两点， 的球心， 点为小球的重心. 的球心，O'点为小球的重心. 试画出在P、 Q两点处小球所受弹力的示意图. 两点处小球所受弹力的示意图.