真情实感,作文的灵魂

真情实感——作文的灵魂

摘要：针对我们学生普遍存在的作文缺乏真情实感问题，我们首先要引导他们去观察生活、亲历生活，做生活的有心人，在生活中积累情感；其次要投入真情，让真情感动自己,同时也感染别人；最后学会用细节较好地反映生活的本质，表达出自己真挚的感情，给人以真实感。

关键词：感受生活 真情投入 捕捉细节

《语文新课程标准》提出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”所谓真情实感，一要有真实的内容。新奇有趣的、印象最深的见闻、感受和想象；二要有真实的感受。写自己对生活的观察和认识，而不是套出来，移植过来的。三要有真挚的感情。文中对客观事物所表达的心情，必须伴随着对客观事物的认识，字里行间流露的是发自内心的，而不是笔是心非的，虚情假意的感情。

那么，我们的学生真的写出了真情实感吗？我曾对全市部分师生进行了习作教学问卷调查，并查阅了一些学生习作，对中学生习作缺乏真情实感问题进行了一番归类：胡编式作文言过其实，无中生有，叙假事，编造假经历、离奇事物，抒假情，无病呻吟，生搬硬套； 拼凑式作文则东摘一段，西抄一节，或把所得材料统统写进作文，不顾材料是否能表情达意，拼凑成文；抄录式作文抄题材，不顾城乡不同，南国北疆有差别，抄词句、抄结构、抄感情、哪管个性特点，认识有别；仿套式作文用司空见惯的题材套在自己身上，仿照结构，填充材料，制造出一个个相同的成品，形成千篇一律的格局。

其实，要写出一篇富有真情实感的文章并不难，主要从以下三方面努力： 一：感受生活，在生活中孕育情感。生活是写作的源泉，情感从生活中来，自然、社会、人生都是写作的沃土。我们要获得生活的真情实感，根本的办法就是去观察生活、亲历生活，做生活的有心人，在生活中积累情感。

叶圣陶说：“写作这件事离不开生活，生活空虚到什么水平，才会做成什么文章。” 叶圣陶先生还说：“生活就如源泉，文章如同 溪水，泉源丰盈而不干枯，溪水自然生动地流个不歇。”叶圣陶先生的话笼统地说明了生活与作文的关系。我们要抓住作文练习 这个“流”，就必需从生活这个“源”中吸取营养和素材。所以，要想学生在作文中写出真情实感，就必需教会学生面向社会，关注

生活，要以丰满的热情和自己共同的目光与视角去观察周围的客观事物，并树立感情，再将这感情融进写作中，写出自己的共同体验，这样写出的文章就不愁没有感情，没有感染力。

细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。大自然的风霜雨雪、山川草木等，美不胜收；改革开放带来的新事物、新气象等层出不穷；我们身边每天又上演着多少精彩的故事。茅盾曾说：“无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉。”我们只要随时随地充分调动各种不同的感官，就能捕捉到因外界而引起的某些情绪或情感的波动，将对人事的观察深化为内心情感上的体验，从而“找”到周围人身上的“美”，“品”到周围事特有的“味”，积累起丰富的生活情感。此外，我们还须亲历生活，参与生活，去体验生活的过程，充分感知它的曲折、惊险与趣味，才能获得个人具体、独特的生活情感，在“做”中学会“做”自己的作文。

二：真情投入，感动自己,感染别人。作文绝不是无病的呻吟,东施的效颦。好的文章必然真情四溢,充满爱的温馨。情感不精不诚,不能感人,天下美文,美在至诚!学生们的情感世界是多彩多姿的,他们完全可以写出感人肺腑的美文。可事实上,我们许多同学在写文章的时候,缺少真情实感,缺乏激情的投入,很难想象,一篇连自己也感动不了的文章能打动别人。感情真挚的作文,必能引起读者的共鸣。有真切的心理体验,情感才能洋溢在文章的字里行间,没有矫揉造作,语言完全是从自己的内心深处流淌出来的,才能感动自己,感染别人。真情投入,心灵交汇,必能造就文章的精品!

比如我在课堂上，让学生比较比较哪一篇作文写的精彩并说明理由。

（ 甲同学自读作文——《妈妈回家了》）

“前段时间，妈妈去杭州打工，去了好长时间，可能有三个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈怀抱很暖和；因为妈妈回来了，爸爸的生活就能过得更好；因为妈妈在家里会给我做可口的饭菜 妈妈不在家的

时候，我很想她；想母亲的感觉，是一种想哭的感觉。”

（乙同学自读作文——《妈妈回家了》 ）

妈妈回家了，我太高兴了，心飞到了九霄云外飞到了月宫，连嫦娥姐姐也在为我喝彩，玉兔也在为我跳舞。好像久旱的禾苗遇到了甘霖，又好像冰冻的花朵遇到了阳光！

听完这两篇作文，点名让学生起来点评。然后教师总结：第一篇感情真挚，引人入胜，可谓真实、 …… 此处隐藏：1327字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……