3、享受森林

[教学目标]

1. 认识14个生字。积累6个词语和1句句子。

2. 能有感情地朗读课文。

3. 能根据课文内容，找出樱樱“森林”的特点，并适当地展开想像。

4. 培养学生乐于亲近自然，热爱自然的情感。

[教学难点]

能根据课文内容，学会如何展开想像。

[教学准备]

小黑板 生字卡片 课文录音 幻灯

[课时安排]

一课时。

[拓展目标]

1、 樱樱的森林长大后，人们会怎样享受这片森林？

2、 你心目中的森林是怎样的？

[学习习惯]

培养学生用字典理解词语的能力。

[学习策略]

根据课文内容，展开合理想象练习说话。

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