小学记叙文阅读训练
时间：2025-06-17
小学记叙文阅读
新大陆小学语文阅读训练资料 落花生（许地山）
我们屋后有半亩隙地。母亲说：“让它荒芜著怪可惜，既然你们那么爱吃落花生，就辟
来做花生园罢。”我们几姐弟和几个小丫头都很喜欢－－买种的买种，动土 的动土，灌园的
灌园；过不了几个月，居然有收获了!
妈妈说：“今晚我们可以作一个收获节，也请你们爹爹来尝尝我们的新花生，如何？”我们都
答应了。母亲把花生做成好几样的食品，还吩咐这节期要在园里的茅亭举行。
那晚上的天色不太好，可是爹爹也到来，实在很难得！爹爹说：“你们爱吃花生么？”
我们都争著答应：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的气味很美。”
哥哥说：“花生可以制油。”
我说：“无论何等人都可以用贱价买它来吃；都喜欢吃它。这就是它的
好处。”
爹爹说：“花生的用处固然很多；但有一样是很可贵的。这小小的豆不像年好看的苹果、
桃子、石榴，把推们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。它只把
果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不
能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。”
我们都说：“是的。”母亲也点点头。点点接下去说：“所以你们要像花生，因为它是有用的，
不是伟大、好看的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人了。”点点
说：“这是我对于那么的希望。”
我们谈到夜阑才散，所有花生食品虽然没有了，然而父亲的话现在还印在我心版上。
随堂联系
这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名
字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏
羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像
知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两
条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求
请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随
着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰
可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）
着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入
睡，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了
声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小
藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他
对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1． 请给本文加上一个标题，写在文前的“上。（2分）
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2． 在文中括号里选择合适的词语或音节，打“√”。（2分）
3． “形容心神不定”可用文中“一词来概括。（1分）
4． 请写出下面词语的反义词。（2分）
反义词： 清晰----（ ） 消失----（ ）
5． 你认为这篇短文主要讲了一件什么事？（2分）
6． 读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐
忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？（2分）
7． 藏羚羊为什么向老人下跪？（1分）
8．“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，把你的想法写下来。（2分）
小学语文课内文段练习【文段一】
我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错 ”走到
门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖
光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，
没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到
那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读
的滋味！
1、用“△”标出“我”进书店时动作的词语，想想可以换一个什么字，换字后意思是否和
原意一样？（3分）
2、哪几句话是作者心里想的句子，请用“＿”画下来。（2分）
3、从这段文字中，你体会到作者的心情是怎样的？（2分）
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