3、参与个别谈话的对象不够配合。目前，在个别谈话考察中，有的存在畏惧心理，不敢说真话，害怕自己讲了对考察对象不利的话，事后被泄露，会遭受打击报复；有的存在敷衍心理，认为谁当官与自己无关，考察不过是搞形式、走过场，说好说坏都一样，应付一下就行了；有的存在偏激心理，不从大局出发考虑问题，凭个人好恶说话，要么只谈优点，不谈缺点，要么只谈缺点，不谈优点等等。这些心理的存在不同程度的影响了考察组成员获取信息的准确性、真实性，给公正、准确、客观地评价干部产生了一定影响。

三、提高干部考察材料撰写质量的基本对策

《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定：考察材料包括下列内容：⑴德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长；⑵主要缺点和不足；⑶民主推荐、民主评价情况；考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。要提高干部考察材料的撰写质量，客观公正、全面准确地评价干部，个人认为，应在以下五个方面下功夫：

1、要在深刻理解干部考察材料的主要内容上下功夫。作为考察组成员只有深刻理解和准确把握干部考察材料的主要内容，才能把考察材料写好写实。干部考察材料一般应包括德、能、勤、绩、廉等五个方面内容：一是 德 ，即干部的品行。主要看干部的政治、思想、作风、纪律和道德品质等方面的素质，尤其要注重通过对干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风的考察，了解和把握领导干部的思想政治素质。二是 能 ，即干部的组织领导能力，主要包括理论政策水平、综合决策能力、组织协调能力、文化专业水平、表达能力等。主要看干部是否坚持用马列主义的立场、观点和方法分析和解决问题，自觉做到言行一致，学以致用，创造性地开展工作；是否具有驾驭全局的能力和多谋善断的决策能力；是否具有知人善任的组织才能，充分调动和发挥部门、职工的积极性、主动性、创造性；是否掌握了一定的科学文化知识、